“当按压到第8下，他一声咳嗽，从喉咙口吐出一块奖牌大小的面包。我一下跌坐在椅子上，全身都在发抖——我从没想到危险会如此近距离发生在我学生身上。”6月18日，衢州市实验学校六年级某班班主任刘绍光告诉澎湃新闻。
前一天中午，他在午餐时用海姆立克急救法救下了一名班上的学生。
6月17日中午，刘绍光照常在班里和学生们一起午餐。“老师，徐同学被噎住了！”一名学生跑过来喊他。
“我马上跑到前排，看到徐同学正在用一只手用力地抠喉咙，另一只手顶着自己的脖子，嘴唇、脸色都已经发紫。我问他怎么了，他说不出话，只能指着自己的喉咙。”刘绍光告诉澎湃新闻。
一定是被食物堵住气管了！刘绍光一边扶徐同学站起来，一边回忆之前看过的海姆立克急救法的视频：双手从后面抱住他的腹部，让他身子前倾，低头，用力往上顶压。
“当时我一下，两下，三下……按了五下，还没有用！我想喊同事来帮忙，可竟然紧张到一个字都喊不出来。我几近绝望，在徐同学的背上用力地拍了两下，然后又继续顶压他的腹部。当到第8下的时候，他一阵咳嗽，吐出一块面包。”刘绍光告诉澎湃新闻，在听到徐同学说“感觉好多了”，脸色也渐渐正常时，他才发现自己全身发抖，眼泪也控制不住了。
当天下午徐同学就一切恢复了，正常上学、活动。
刘绍光向澎湃新闻介绍，学校曾组织过海姆立克急救法培训，自己在网上也看过视频，但没有预想过危险会在一次正常的午餐时就猝不及防地发生。6月17日下午，他组织全班同学重新学习了海姆立克急救法，并再次强调“安全无小事”。
