“害，不就是画画的吗？”
“有空吗，帮我做个logo吧。”
“除了唱歌，还必须学什么啊？”
谁说学美术的只会唱歌!
现在小商带你解密艺术设计学院
学院介绍
艺术设计学院现有视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体戏剧四个硕士专业，现有师生1602人。学院学生团队结构良好，有海归博士、教授、副主任、讲师和“双师双能型”教师，有第八届上海省教学名师、南粤优秀学生等。
学校有良好的教学环境和教学设备，建有电器设计、首饰设计、首饰加工、环境设计、景观设计、视觉传达、数字媒体或者摄影和视频制作等实验室、实训室、工作室50多间，能满足专业教学实践的还要。学生动手能力强，在中国各种专业赛事上屡获奖项。毕业生广受欢迎，近年毕业生就业率均在98%以上。
特色亮点
学校重视教育教学改革与变革，突出培养教师才艺术设计应用素养、创意思维和时代审美眼光。学院培养的传统亮点有：
一是立足服务区域社会经济发展建立专业培育方向，培养高能力应用型人才，视觉传达设计专业下设互联网视觉营销设计、品牌与广告设计两个专业方向。环境设计专业下设室外设计、园林造景设计两个专业方向，产品设计专业下设生活用具与服装设计和交互产品设计两个专业方向。数字媒体戏剧专业下设数字动画美术、数字影像戏剧两个专业方向，着力为区域生产业、家具业、首饰珠宝行业、房地产和室内设计产业、广告业、传媒业、动漫业、游戏设计业培养设计人才。
二是以博士工作室、校内50多间实验实训室为系统，以设计工程为契机，以校外实习实训基地为借助，加强学生实践能力培养，培养把“美”注入设计的高能力应用型设计人才，取得良好效果。2019年，学院申报的《“产教互相鼓励融合、分层培养关键素养”的产品设计人才培育方式变革与实践》教学成果赢得省级教学成果奖二等奖。
三是引导学生参与应用科研和专业作品设计大赛成效好。仅2019年，学院学生发表在报纸杂志上的绘画作品和戏剧设计佳作就达36件，其中伍峙霖老师设计的“方减空气净化器”获得第三届“国青杯”全国大学美术设计佳作大赛一等奖、于静仪老师设计的“西关美食馆餐饮空间设计”获得第五届两岸三地美术设计邀请赛奖项等；教师获专利4项。
学生参与专业作品设计大赛成绩好，如夺得2019年第十一届全国高校生广告戏剧比赛上海赛区一等奖、2019第十一届全国高校生广告戏剧设计竞赛广东省赛区二等奖、第五届两岸三地美术设计邀请展“国艺杯”金奖和季军、中国高校生计算机设计竞赛数媒设计类动画游戏组二等奖等。
专业介绍
视觉传达设计
培养目标：培养爱国、爱党、守法，有良好道德，面向区域印刷、包装、媒体传播领域的设计、策划第一线包装技术与设计就业前景，厚基础、重应用、强科技，德、智、体、美、劳全面发展，具有变革精神和创业意识，具备国际设计文化视野、中国设计文化传统，掌握文化传播基本规律，集合传统平面设计和现代数字媒体设计的知识与科技，能适应现代社会平面设计、视觉营销设计和科技服务必须的高能力应用型人才。
主要课程：设计美术史与哲学、公共关系与大众传播、广告与消费心理、数字媒体设计与制作（）、图形创意、装饰与形状、平面设计与印刷制作（）、版式设计、企业形象设计、展示与陈设等。
就业前景：本专业毕业生可在广告公司、设计公司的平面设计部门，媒体单位、时尚品牌设计机构、企事业单位的相关设计部门等就业。
环境设计
培养目标：本专业培养爱国、爱党、守法，有良好道德，面向区域室内与环境、景观与绿化等领域管理、服务第一线，厚基础、重应用、强科技，德、智、体、美、劳全面发展，具有变革精神和创业意识，掌握室内与环境设计、景观与园艺设计、展示与展会设计等专业知识理论和基本科技技能，能够进行室内外装潢、景观与绿化设计的高能力应用型人才。
主要课程：世界建筑及环境设计发展史、建筑设计方式学、人机工程学、工程识图与绘图、三维空间设计（Up、3DsMax）、材料与工艺、室内设计原理、景观设计基础、展示设计、商业空间设计、酒店与餐饮空间设计、居住区水景设计、城市景观设计等。
就业前景：学生毕业后主要到室内与环境设计单位、园林和水景设计单位、装修公司、房地产公司及其政府相关部门等从事室内外环境的设计、施工和管控等工作，也可涉足相关培训、管理等工作。
产品设计
培养目标：本专业培养爱国、爱党、守法，有良好道德，面向区域产品设计领域管理、服务第一线，厚基础、重应用、强科技，德、智、体、美、劳全面发展，掌握设计专业基础知识，了解本学科的前沿发展动态，具有一定创新思维及开拓能力，富有职业道德及社会责任感，并带有良好的队伍合作精神、动手能力强、能缓解产品设计准确问题，有较强的产品创意与策划、产品设计与体现、产品模型结构设计与制作等专业素养和必定的变革精神、创业意识的高能力复合应用型人才。
主要课程：工业设计史、产品设计体现、产品设计项目制图、计算机辅助产品设计（、、）、产品设计原理、材料与工艺、产品模型与制作工艺、人机工程学、家具设计、家居生活用具设计、交互产品设计。
就业前景：学生毕业后才能到相关企业、设计公司、培训机构等相关产业机构涉足产品设计、产品研发、设计管理、培训等工作。
数字媒体艺术
培养目标：本专业培养爱国、爱党、守法，有良好道德包装技术与设计就业前景，面向区域网络商业影像传播、网络数字游戏、数字动漫制作领域管理、服务第一线，厚基础、重应用、强科技，德、智、体、美、劳全面发展，掌握影视特效创作、影视后期制作、网络视频制作、网络交互设计制作及相关软件应用的基础知识、基本理论和技巧，能在网络商业传媒、数字游戏行业、数字动漫产业及文化行业相关领域从事数字动漫、网络游戏、商业影像、网络媒体的策划、制作、传播、运营或管控的高能力应用型人才。
主要课程：动画原理、视听语言、三维建模材质与灯光、三维动画与角色表演、数字游戏UI交互设计、数字摄影摄像、影视特效与非线性编辑、影视节目包装设计、网络与移动商业视频设计、音频制作与录音等。
就业前景：学生毕业后可以到新媒体公司、传媒业、影视广告公司、网络手游公司、动画设计公司、电视台等从事文案企划、广告设计、栏目包装、动画设计、摄影摄像、后期制作、美术设定、原画设计等相关媒体工作。
听听学姐们如何说
Q1.对所学专业的印象是
环境设计是借助对空间进行艺术处理，运用自然光、人工光源、饰物的布置、造型等设计语言，以及动物植物、水体、小品、雕塑等的配置，使建筑物的室外外空间环境表现出特定的气氛和必定的色调，来满足他们的用途使用及视觉审美上的还要。随着社会水平的提升，人们对美的苛求越来越高，环境设计专业也具有很好的发展前途。
—16级美术设计大学环境设计专业周思纯
时代在变迁，我们更加追求的也在不断改变。产品设计更贴合生活，能够更多地满足社会演进的需求，当你看到产品无法通过你的想象加以设计，再制作起来只是一件很有趣的事情。
—17级美术设计大学产品设计专业司徒洛琳
Q2.你觉得所学专业有什么优势
第一，成熟的社会资源，环境与生活息息相关，这样就有众多学习的机会。第二，环境设计是一个非常成熟的专业，学校有知名的校长、专业的同学、相对成熟的101环境设计工作室、校企合作带来的丰富实践资源，为学员学甚至用提供了机会、搭建了系统。第三，环境设计的就业形势广阔，市场针对环境设计的人才需求大。
—16级美术设计大学环境设计专业周思纯
中国制造的词语更加越来越广泛，设计的产品无法受到他们的喜爱和支持，是学校四年的学习成果，也是可以作为“中国制造”的一份子。能够更多更好地成就、设计出合适时代的产品、推出全球生产的演进，也是产品设计专业的重要优势。
—17级美术设计大学产品设计专业司徒洛琳
Q3.你是怎样学习本专业
首先，要仔细的学习专业的学科知识，扎实的专业知识是市场的敲门砖，也是做设计必备的基础。其次，多关注专业前沿资讯，成熟稳定的专业，具备了相对来说较全的知识覆盖面。多看看专业的沙龙、论坛，开阔自己的眼界。再之，可以加入专业的工作室，使学习与实践相结合。尝试与人合作做项目，发现自己专业知识的弱项，努力摆脱并冲破短板。最后，在离开大学之前，要具有独立做项目的素养，认识自己的长处和不足。并且切实拓宽其他素质，如语言组织能力、沟通能力、合作能力、组织能力等综合素质。
—16级美术设计大学环境设计专业周思纯
由于学习产品设计是为了发掘产品的更多可能性，能够更好增加产品的附加值，所以当你要设计这款产品的之后，要和身边一直使用这种产品的使用者沟通在使用产品时的优势和特点，并进行改良和设计。另外是要多浏览相关设计网页，看看产品设计相关获奖作品的设计，开拓自己的视野。认真学习各类工具、对模型制、各类的相关学科知识加以深入认识，推敲一套属于自己的记忆方式。
—17级美术设计大学产品设计专业司徒洛琳
Q4.对2020级学弟学妹，有哪些想说的？
要有确立的目标，发掘自己身上的看点。大学是一生中提升自我价值最好的时光，要勇敢尝试。无论是学习也好，做自己偏爱的事情也好，都要努力。要学会时间管理，做好自己的一生规划，发现自己身上的闪光点，为自己成就更多的机会。
—16级美术设计大学环境设计专业周思纯
大学生活五彩斑斓，愿他们把握现在、明天和后天。坚持自己，永远真切地热爱自己所做的事情，来路无可解读，值得等待的唯有前方。
—17级美术设计大学产品设计专业司徒洛琳
艺术设计学院
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采访|i小商莎
编辑|i小商莎
制图|i小商杜
