沈阳工学院2020届本科生疫情防控期间毕业设计(论文)线上指导工作

   发布日期:2023-10-01 09:01:10     来源:网络整理    作者:佚名    浏览:130    评论:0    
核心提示:2020届毕业设计(论文)开题质量分析报告为确保毕业设计(论文)开题质量,规范毕业设计(论文)管理工作,各学院分别开展了开题自查工作。

成都工大学

2020届结业设计(论文)开题质量剖析报告

受新冠脑炎疫情影响,中学在开学之初即印发了《关于进一步强化2020届大专生疫情防治期间结业设计(论文)线上指导工作的通知》,对延后开学期间结业设计(论文)线上指导及开题工作提出具体要求。各教学单位按照通知要求,制订了2020届大专结业设计(论文)开题环节考评办法包装设计毕业论文题目,并于本学期第1-2教学周举办了开题工作。

为全面了解我校结业设计(论文)线上指导和开题整体情况,更好完成本届结业设计(论文),教学管理部于3月16-20日组织举办结业设计(论文)线上指导和开题情况的问卷调查,覆盖全校6个大学全部专业,共收到中学生有效调查问卷3833份,其中应届结业生3783名参与问卷,占比98.70%,往届重修生50名,占比1.30%。

开题总体完成情况

2020届结业生共计3812名中学生参与结业设计(论文)开题工作,其中3807名中学生完成开题,5名中学生因病或前期打算不充分等诱因未完成开题,参见表1。

表1各大学开题完成情况

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开题工作进展状况

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(一)

开题打算工作

各大学认真贯彻《关于进一步强化2020届大专生疫情防治期间结业设计(论文)线上指导工作的通知》的相关要求,在充分研讨和科学评估的基础上,拟定本单位开题预案,确保开题工作顺利进行。机械工程与手动化大学在开题前通过视频大会举行开题教学大会,对开题工作具体方案、要求、工作流程做详尽说明;信息与控制大学在开题前界定开题答辩小组,全体参与开题答辩的班主任对负责课题进行较为全面的剖析和背景调查,充分保证开题答辩的顺利举办;艺术与传媒大学组织了线上结业设计教学大会,布置开题相关工作;能源与水利大学为保证结业设计(论文)开题质量,创立了质量检测小组,在答辩前期创建陌陌联络群,做好开题环节各项要求的审议工作。

(二)强化开题过程管理

1.任务书完成度

为确保线上开题工作质量包装设计毕业论文题目,各大学对指导班主任和中学生分别提出要求,强化开题线上指导,严格按任务书要求进行开题报告的撰写,包括课题督查材料、设计的目的与要求、设计思路、课题可行性剖析、各阶段任务等内容。

调查数据显示,96.37%的中学生接收到了指导班主任下达的任务书,参见图1;大多数中学生早已完成任务书中40%以内工作,1.8%的中学生仍未按任务书举办工作,参见图2。

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图1中学生接收任务书情况

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图2中学生任务完成度

2.指导班主任开题指导情况

调查数据显示:

96.01%的中学生评价指导班主任对自己的结业设计(论文)才能严格要求,认真指导,参见图3。

49.44%的中学生反映指导班主任才能一周沟通指导2-3次,22.96%的中学生反映指导班主任一周指导3次以上,1.09%的中学生反映指导班主任未进行沟通指导,参见图4。

97.05%的中学生评价指导班主任能认真对所指导的中学生进行撰写指导,提出了课题开题报告具体更改意见。

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图3指导班主任指导中学生情况

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图4指导班主任与中学生沟通情况

大多数指导班主任采用多种渠道对中学生进行指导,96.19%的中学生都表示指导班主任会采用陌陌、QQ群的形式进行沟通指导。仅0.31%的中学生表示没有沟通指导。

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图5指导班主任线上指导途径

3.指导记录完成度

30.21%的中学生表示已与指导班主任共同完成2周的指导记录,25.44%的中学生表示已与指导班主任共同完成3周的指导记录,7.72%的中学生还没有完成指导记录,参见图6。

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图6指导记录完成周数

4.开题进程

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开题阶段调查显示,70.21%的中学生早已完成了开题报告、开题答辩等开题工作,28.18%的中学生仍在做文献资料、课题背景调查、做开题打算工作,尚有1.61%的中学生仍处在选题阶段,各大学需督促这部份中学生注意结业设计(论文)的进度安排,逐步有序的完成结业设计(论文)各环节相关工作。参见图7。

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图7中学生开题情况

各大学在开题阶段采用中学生递交答辩视频及借助腾讯大会、QQ视频通话、QQ课题等多种形式举办开题答辩,参见图8。

信息与控制大学分组举办视频答辩,答辩前需提早递交开题报告和答辩PPT送答辩小组班主任评阅。能源与水利大学要求中学生在递交开题报告的同时,还需递交录制好的开题汇报视频文件。生命工程大学要求各专业分组举办视频答辩,每组参与班主任不多于3人,每个中学生答辩时间不得多于20分钟。

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图8开题方式

(三)强化开题工作质量监控

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为确保结业设计(论文)开题质量,规范结业设计(论文)管理工作,各大学分别举办了开题自查工作。各大学结合本大学特性和实际情况,创立线上开题检测领导小组,制订检测标准,确定检测方式,检测小组对中学生开题汇报情况逐一进行检测,存在问题与指导班主任一对一沟通,班主任、学生按照意见进行更改,保证开题质量。

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(四)中学组织开题报告的上传工作

中学合理借助结业设计(论文)管理系统平台,严格把控结业设计(论文)过程管理的每位环节,要求全校结业生在3月13日之前完成线上开题报告的上传、指导班主任的评阅意见等工作。各教学单位有序进行,都还能按规定时间完成开题工作。

调查显示99.11%的中学生早已完成了开题报告,但是96.30%的中学生早已在规定的3月13近日完成了线上开题任务,上传了开题报告,各大学应督促未及时上传的师生认真完成前期开题任务,及时完成开题报告的平台上传任务。

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图9中学生完成开题报告情况图

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10中学生开题报告上传情况

以中学生为中心

 
 
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