《包装设计与制做》
视传3182班课程总结展
任课班主任：胡祎琳
2020因为全省新冠疫情影响，视传3182班的《包装设计与制做》课程通过职教云平台与QQ群直播等方法进行了为期五周的课程教学，这样全新的网路直播教学方法对任课班主任及全体同事来说既新颖又颇具挑战。在教学过程中，尽管班主任与中学生之间通过笔记本屏幕进行着交流互动，并且仍能感遭到朋友们认真的学习心态和认真学习的初心，比如在课程实训的环节中，疫区的朋友因为油画材料的缺乏，选择一切手边能用的材料认真的完成了作业，这让我十分感动。在课后，也有好多朋友就学习中的问题与老师QQ私信交流，加深自己对课程的理解。通过这次疫情时期的教学，让我看见了视传3182班的朋友对学习专业知识的渴求！《包装设计与制做》是视觉传播设计与制做专业的核心课程。包装设计与制做是借助商品包装结构与加工工艺结合为一体的方式来传达商品信息、保护商品、宣传商品、美化商品；是企业经济发展、商品宣传、销售的重要手段之一，是企业品牌形象的重要外在表现包装设计与制作流程总结，因而越来越遭到企业的注重。
在为期五周的课程中，朋友们对整体包装设计与制做有了全面系统的认识。包括商品品牌标志、产品容器造型、包装盒型平面图勾画、包装装潢插图勾画与创作、包装设计疗效图、产品海报设计、结课易拉宝图文编排的训练。朋友们把握了基本的理解、创作及勾画的方式，同时在此基础上，结合包装设计与制做的相关设计要求与自我的审美能力，最终运用现代化网路教学手段，设计出整体包装设计与制做的原创方案作业，并完成了200-400字的设计说明。通过结课作业可观察到，视传3182班的朋友们，尽管没有与老师面对面交流，首次接触包装设计专业课程，并且通过作业可见到大部份朋友的设计疗效好包装设计与制作流程总结，设计效率高，同时在实用与审美上都进行了思索，最终获得了不错的设计疗效，特别值得鼓励！通过包装设计与制做课程，朋友们对包装设计的流程、要求及标准有了全面清晰的了解，提高了对视觉传达设计中的包装设计分支的系统感知，为后续专业课程打下了坚实的基础。
